先導電科致力于創建學習型組織, 公司提倡和鼓勵員工不斷的自我學習與成長,以提高自身知識、技能和思想等方面的綜合素質,使自己成為所在崗位的專才、或具有綜合素質的復合型人才。
先導電科為每一位員工提供良好的發展平臺,公司根據公司業務需要及個人發展愿望為員工進行職業發展和規劃,同時根據員工的職業發展和規劃設計和提供完善的培訓或長期教育計劃以及其他人力資源開發項目,促使員工個人發展計劃的實現。

職業的成長 控規:

員工的職業發展分管理和專業技術兩條通道。對新入職人員,公司將根據為員工指定的職業發展通道進行規劃、培養和發展;對已經在職的優秀員工,按先導“千里馬”計劃,給予定向培養和儲備,為每一位員工都提供良好的發展平臺.
管理通道:班長—副主管—主管—副經理—經理—副總監—總監—副總經理—總經理
專業技術通道:技術員—高級技術員—助理工程師—工程師—副高級工程師—高級工程師—副總工程師—總工程

自學與陪訓體系建設:

在學習培訓:公司定期進行入職培訓、崗位職責與技能培訓、企業文化培訓、安全知識培訓等,幫助員工適應公司環境和工作崗位,提升工作技能。
綜合培訓:公司不定期聘請內部和外部講師舉辦各種綜合性培訓學習課程,如英語外教課程、管理知識及技能培訓、專業知識及技能培訓等,提升員工的語言能力、管理及專業技能等綜合素養。
學歷提升:先導集團針對內部員工設立了先導大學,為內部員工進一步修讀大專、本科、碩士及MBA學歷提供條件,學歷受到外界認可。 同時,公司還與江西理工等大學開展合作,推薦優秀員工參加學習。


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